学院的学习状态而设计的，只是动员性质的演讲，并没有实质性的内容哦！不过基础的一点学分还是有的。”

拿出自己的学生卡，看到背面的学分从41变成了42。

走到讲台面前蹲下来，“海莉老师，我有事情想找你商谈。”

“什么事？”

“你看我的学分，这种情况还有机会顺利毕业吗？”

“42分？诶？正常同学第一学期至少能得到两百多分哦！”

“因为我上学期只选了两门课，而且还是分数不是很高的那种，要毕业的话，剩下的三个学期，得把去年的份也补上才行，我还有机会吗？”

“有机会的！一点都不迟哦！只要想认真学习，不管什么时候都不迟！”

“那老师有什么选课推荐吗？不同课程会有很多时间上有冲突，我对这些完全没有研究过，完全不敢乱选。”

“课程都是有规律的。”

海莉老师突然从讲台背后的狭小空间爬了出来，拿起一支粉笔在黑板上写起来。

在上面写了123三个数字，还有上下两个字，划出一道线形成一个表格。

“课程基本上可以分成这六种，也就是第一天上午开始上课的话，下一次课肯定是第四天的上午，所以不想课程有冲突的话，一次性最多选六门课。有些课程可能一两个月就结束了，有些课程会持续一个学期，结束的课程可以用其他同类型的课程补上，一学期最多可以选十二门课左右。曾经有同学用这个方法选课，一学期就得到了五百多学分的成绩哦！”

“稍微有点复杂呢！而且我也不知道什么课比较适合我。”

“真是拿你没办法，下午选课的时候我跟你一起去吧！”

“真的吗？那中午我请你吃饭好了。”

“不用了啦！这种小事，帮助自己的学生是理所应当的事情。”

“老师就不要推辞了，我也想和老师打好关系。”

拉着海莉老师的手朝商业区走去。