第9章 特殊学校(1 / 1)

马上到了第二周,又要参加社团活动了。在一个没课的上午,爱心社团的成员们一起前往超市,给特殊学校的孩子们买些水果和学习用品。

他们一大帮人,大约有三四十人吧!走在大街上,还都头戴红色的爱心社团团帽,引起大家驻足观看。

“我们在大街上都是一道风景线呢!”罗熙欢乐地说着。

“是啊!”文静应答。

他们在超市选了三大箱苹果、一大叠本子和三十支水性笔,由社团里的男生提着,就乌泱乌泱地出发到特殊学校去了。

走了大约半小时,印有红色楷体大字的“特殊学校”出现在眼前,门是那种铁栅栏的模样,好像戒备挺严的,门卫也是守在那里,不放松的样子。

社团领队给门卫打了招呼,马上就有学校的校长和几个老师上前迎接。

"感谢你们的到来!路上辛苦了!孩子们得知你们来也感到很高兴呢!"校长热情地打着招呼。

其他老师急忙接过男孩子手上的礼物,连声说着谢谢。

“你们见到孩子们后,我会给你们当翻译,之后我们会组织大家一起去音乐广场参加活动,也希望你们能玩得开心!”校长边带路,还边解说着。

进入校园的教学楼,看到了一个像活动室的地方,里面没有摆放特别多的桌椅。大概十多岁的孩子们在里面玩耍着、比划着手语,他们大的有十六七岁,小的只有十一二岁,都是聋哑孩子。

“大学的哥哥姐姐们来看你们了哦!”校长边解说着,边比划着手语。

孩子们望向红帽子的方向,露出开心且纯真的笑容。马上,就有一两个十几岁的小女孩拉着文静她们的手,想要一起玩。文静深知这些孩子只是有点寂寞,渴望和哥哥姐姐亲密接触。

“好了,大家去上个厕所,我们一起出发去音乐广场吧!”校长再次解说,也同步比划着手语。

孩子们听话地照做着,然后跟着校长、老师和“红帽子”一起走在大街上。大概走了二十分钟,就到了一个很大的广场。广场上有一个高大的大理石人像,它是这里的标志性建筑。

“我们要给孩子们表演一个节目!”爱心社团的领队手持小录音机,准备播放"感恩的心"。听到领队的口令,大家也配合地排好队形,随着音乐,认真地比划着手语舞。

孩子们看得很入神,音乐一结束,广场上就响起了孩子们的阵阵掌声。

“谢谢大家!我们接下来来玩’网鱼’的游戏吧!”领队代大家敬了个礼,然后准备带领所有孩子和社团人员玩游戏。

“小红帽”们两两组成一组,手牵手做出网的样子。孩子们排好队,一个接一个穿过网,音乐广场上回荡着悠扬的歌声和大家的欢笑声。每当网落下,孩子们被网住时,他们都会发出铜铃般的笑声,那是发自内心的笑。

后面,他们又一起玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。文静再次感受到了童年时的快乐,即使早已成人,也能够通过小时候的游戏体会到乐趣。

他们玩了一下午,马上就到了分别时间,一群“小红帽”给聋哑孩子挥手告别,孩子们也挥手,眼神中满是不舍。

“真是一次有意义的活动,希望下次还能见到这群孩子。”罗熙感慨万千。

“以后我们可以自己来看他们。”文静说着。

……