“你不用急，我们学校职称评优、评选先进遵行公开、公平、公正的原则，但从今年起，学生们的评价得分占比增高。”李云霞把方茹燕做好的排名表拿出来，“资历、平时的考核分数、学生评价得分累计从高到低排名，张榜公布一周接受师生反馈，你认为你还能排前三吗？”

赵诗音接过一看，“第十六名？这怎么可能？我、我得了那么多荣誉证书，竟然还有这么多老师的比我的加分还多？肯定是算错了！”

“你在教学方面确实很优秀，也确实有不少市级荣誉证书，可你一个省级的也没有，排在你前面的这些都有省级荣誉证书，还有几个老师在国家教育期刊上发表了论文。但这方面我们今年累分占比小，学生评分占比大。你应该庆幸，如果不是你有些荣誉证书，你中级职称估计都保不住了。”

李云霞严肃地说。

“校长，我觉得这样不公平？往年根本没有学生评价这一项，为什么今年突然有了？是不是为了照顾某些人……”

赵诗音心有不平，意有所指。