，肯定还有迷恋网游和网文的学生，她开全体家长会的话，该怎么说着，才能让家长有效监管孩子玩手机，又不会引起孩子们的抵触？

李云霞觉得如果强硬地全面否定手机电脑对孩子的影响，也有失偏颇。

她很早就开始接触电脑，从开始的286到586，再到现在的液晶显示屏联想、戴尔笔记本等各种品牌的台式和手提电脑，各种软件的操作她了如指掌，对电脑强大的功能深有体会。

其实，偶尔玩玩游戏看看小说或视频，可以很好地调节情绪，还能开阔眼界增长见识，另外可以在短时间内了解全国各地的发展，想查阅什么资料十分便利，工作效率很高。

所以，决定利弊的不是手机和电脑本身，而是使用者的需求和自我调控能力。

学生们白天在学校封闭式管理，学习强度高，晚上又要回家写作业，如果再玩手机，如果时间控制得当，是有益的放松，如果超过十点半，就会影响休息和第二天的学习效率。

如果能让家长配合学校教育工作，周末时间允许学生玩两个小时手机，其他时间把手机收起来，限制孩子上网时间，而不是杜绝孩子接触新鲜事物，才是明智的做法。

李云霞理清头绪，把全校家长会会议流程梳理了一下，拟定纲要……