“网上的视频到底是怎么回事！”

“他是怎么拿到监控的！现在家长们都在问里面的那个学校是不是就是我们学校！”

“到底是谁录的音！”网上发酵的速度很快, 不过一个晚上，学校的电话就已经被家长们打爆。

经常来学校的家长几乎一眼就可以认出最后面经常出现的学校是自己孩子的学校，有些家长甚至一眼就可以认出里面的老师是哪一个。

更让一部分家长生气的是, 他们在里面还看到了自己的孩子也会偶尔被那几个坏孩子欺负。

这些家长的情绪更是激动：“难怪之前我家娃说不想上学，我还以为他不爱上学给他收拾了一顿, 感情是因为他在学校里面受了欺负！”

“你们这些老师、领导倒是出来给个说法，我们送孩子过来上学，你们就是这样看着别的孩子一起欺负我们的孩子不管啊！”

“你们这是什么破学校！”

“还有今天把那几个坏孩子交出来，给我们一个交代, 我们的孩子不可能跟那几个孩子一起上学，必须开除他们！”

一个又一个家长班也不上了，一大早就直接来到了学校围住了校长室, 不明所以的校长看到了家长给他看的视频也是满头大汗, 怎么也想不到怎么突然之间学校的监控画面就被人盗取了剪辑好发到网上。

而且虽然画面是剪辑的，但是顺序没有错乱也没有添加什么东西，可以看出来是真的。他倒也知道学校里面是有些孩子会拉帮结派欺负其他的孩子, 可是小孩子不都是这样打打闹闹的嘛，他们领导老师看到了也会说几句这些孩子，怎么就上升到了他们学校老师领导不作为嘛！

他们说也说了，教也教了, 那小孩不听, 也没有闹出什么大事来，他们总不能看到一个欺负人的孩子就开除一个吧，这样一来，他们学校还能剩下几个学生啊, 而且说出去也不好听！

现在这个不知道是谁上传的视频一出来, 这些家长就敏感得好像他们学校故意在纵容这些孩子一样！

尽管他们心里面都是这样想的, 但是现在群情汹涌，他们也只能打起精神来安抚那些过来的家长。

只是这头家长还没有安抚完，那头上面的电话也来了，校长在电话的这边被喷成了孙子，勒令他必须尽早处理好这次的事情，如若不然，校长的位置也别坐了，干脆回家种红薯吧！

校长简直一个头两个大，这边对着上面的电话唯唯诺诺承诺马上会处理后，另外一边则是将压力给到了下面的教导主任、书记以及各级的级长，开会将所有的老师都臭骂了一顿，让他们找出视频里面欺负人的小孩，是哪个班的小孩，老师自己出来认领。

训完了老师，又找人想办法将网上的那些视频都压下来，不让事情继续扩大化。

不过视频还没有删掉，其他学校也都受到了教训，马不停蹄地开始了各种大会，强调老师、领导在遇到这种学生欺负学生的情况，必须严肃对待，不能一昧地大事化小、小事化了。

像是视频里面的情况，每个学校多多少少总有发生的时候，虽然情况不一定那么严重，但是他们处理的方式也是大同小异，只要不是将人重伤、残疾、进医院，家长跑到学校里面闹事，他们最多就是给欺负人的孩子一个警告、记小过。

事实上最多就是口头上训斥几句，警告都很少有，毕竟这些也都算是惩罚了，如果每次有学生欺负人被告老师，学校就给一个警告或者处分、记过的，那这惩罚的威慑性可就下降了，而且学生早晚会发现这些警告、记过对他们来说压根就不会有太大的影响。

但是现在不一样了，网上那个校园霸凌的视频出现之后，尽管他们学校并不是主角，但是关心孩子的家长们也都竖起了警惕心，学校里面也多了好些家长晃荡，还有些直接打了电话暗戳戳地和老师打探：

“我家的孩子在学校没受什么欺负吧？”

“咱们学校有没有那些爱欺负人的坏孩子吧，我家的孩子瘦弱，老师你可得看着点，多照顾下我家孩子，我家可就这么一个小孩，要是他在学校里面受了欺负，那我们可不干。”

“要是有坏孩子老师领导你们可要严肃处理啊！”

面对这种情景，老师领导们也只能点头应是：“是是是，我们学校绝对没有这种情况，我们遇到这种情况都是严肃处理的，务必给孩子们一个纯粹的学习环境，你们不用担心。”

另外一边火急火燎地开始捉纪律，但凡发现有学生霸凌同学的现象都直接拉到办公室批评，严重的直接处分或者赶回家反省，还在大会上、班会上都强调了不可以霸凌同学，一经发现，情节严重的直接退学处理，如果有被霸凌的学生，也可以找到老师、领导举报。

一番操作下来，附近各个学校的风气倒是好了不少，而事件中心学校和坏孩子就没有那么幸运了。

上面直接下来了命令严肃处理，他们只能焦头烂额地安抚家长的情绪处理问题，认出了视频里面的孩子就是自己班上的徐老师更