，就把讲义全部留下来，以后不用上课，也用不着了。”

既然他直接要了，那就给他们吧，自己已经送了不少给李副校长，真不差哪一本的。

三本讲义，被张易讲了多次，被张易添加的内容也越来越多，基本上在讲义的空白处，都是整齐的钢笔字。

过年后，校长特意来看了后，先夸奖张易勤于思考，善于总结，然后就夸奖张易的钢笔字漂亮，随后就派人送来一整套参考书给张易。

回到办公室，张易把自己的个人物品，收起来放在包里，无非是茶叶茶杯等东西，还有一个小皮包，里面是一套银针，是上次要军训封闭前，路过医药公司买的，也没有用上，一直留在办公室里。

张易又把堆在桌子上的参考书整理好，放在书架上，这都是学校送给自己涂鸦的，连自己的备课原稿也要留下，这些当然更不能带走。

张易看书，需要的是知识，自己没有时间管理这些原稿，就留给喜欢的人收藏吧。把考试的那些参考书，都送给李副校长就是这个意思，否则以后就是卖废品了。

这办公室是四个老师合用的，现在只有一位老师在，是个教哲学的中年教员，他上课也不要讲义的，他上交给上面的讲义，还是多年前写的，从来没有变过，照他的说法，那是标准版了，无法再变化了。

不过上课时，他经常会结合时政，用哲学理论来分析其中的本质，能解释清楚，讲得也合乎逻辑，很受学生欢迎。按照他的说法，一经在手，可识万物。

这老师很少在办公室的，他老婆几年前得了癌症，手术后一直卧床修养，家里只有老娘在照顾，下面还有一对双胞胎儿子念高中，他除了上课，课余时间经常溜回家做家务的，学校知道他家情况，也从来不管的。

他和张易很少见面，从来没有聊过天，这次刚好遇上，他看张易在忙着收拾东西，就端着茶杯走过来，坐在张易对面的桌子上，看着张易收拾。

(本章完)