妻子说：“他爸，现在不打他，将来他会变坏的。”

郑军说：“长大他自己也就懂了，不用担心。”

妻子说：“如果他长大不自己懂怎么办？”

郑军说：“我们的郑力有爱心，长大了会懂事的，你就放心吧！”

但妻子并没有认同郑军的观点，她说：“哼，你不打我打！”

妻子拿起小棍子又打了一下郑力的屁股。郑力挣脱了妈妈的手跑向爸爸，然后抱着爸爸的腿哭。妻子还要追过来打，郑军摆摆手，说：“算了，算了，教育几句就可以了。”

妻子扔下棍子说：“要教育你教育，我不管了！”

妻子生气地走开了。就这样，在郑军的纵容和庇护下，小郑力躲过了第一次打人所面临的处罚。

到高一时，郑力因和一名同学抢女朋友而把那名同学打伤住院了，那时，郑力在在学校里打架已经有了一些名头。爸爸郑军去找那名同学的父母和解。在金钱的作用下，那名同学的父母同意和解，最后是郑力连道歉都不用说就从派出所里放出来了。

从此，郑力有恃无恐，胆子越来越大，当他和同学闹矛盾的时候动不动就大打出手，而每次他都逃过应有的惩罚。

但是，在郑力的成长过程中，郑军不都是怀着报复和故意纵容的心理面对郑力，有时也带着深沉的爱。

在郑力上小学二年级时，有一次妈妈和郑力一起参加学校组织的亲子活动，到中午，郑军提着两份盒饭去亲子活动现场。到了现场之后，郑军把一份盒饭交给郑力，一份盒饭交给妈妈，然后就想离开去和朋友一起吃大餐，郑力却对爸爸说：“不，我不让爸爸走，我要爸爸和我一起吃饭！”郑军就蹲下来说：“那爸爸喂你吃几口饭才走，可以吗？”郑力半哭着脸说：“不，我不让爸爸走，我要喂爸爸吃饭！”郑军就张开嘴，郑力就爸爸一口，自己一口地边喂爸爸边自己吃。郑军本来就没有吃过饭，郑力喂他吃了几口饭之后觉得还很香的，他也很感动。想起自己的报复心，觉得对不起着力，就紧紧地抱着郑力说：“郑力啊，爸爸爱你！”

郑力上三年级的时候，由于他在学校课外活动时经常和同学一起路易足球，有一天，爸爸带他去逛商场，你看到足球后便闹着买。起先，郑军对郑力说不能买，因为买回去没地方踢，但在郑力闹多了之后，郑军还是买了一个足球给郑力。

郑力在商场的走廊上拿着足球玩时，不小心让足球滚到马路上了。这时有一辆汽车开过来，郑力担心汽车把他的足球压坏了，就一下子跑到马路中间想捡足球。汽车司机看到一个小孩突然跑到马路中间就急踩油门。但是已经来不急了，汽车由于惯性继续向前滑行，眼看就要撞到站在马路中间的郑力。就在这时候，郑军奋不顾身地跑向郑力，一把将郑力推到对面的马路边上，接着他也跟着跑向郑力所在的对面马路边上。汽车和郑军擦肩而过，嘎的一声，在开过郑军之后的不远处停了下来。汽车差点就撞到郑军，郑军吓得瘫坐在马路边上。司机跑过来看到汽车没碰到郑军，说了一句：“谢天谢地啊！”

郑力看到爸爸瘫坐在地上，以为爸爸受伤了，就快步走到爸爸身边蹲下来，抓着爸爸的腿直摇说：“爸爸，爸爸！”

司机说：“小朋友，你就放心吧，你爸爸没有受伤。”

郑力还是抓着爸爸的腿直摇说：“爸爸，爸爸！你有没有受伤啊？”

郑军缓过神来说：“总算命大，爸爸没有受伤。”

郑力看着爸爸，心里知道是自己做错了事，想对爸爸说点什么，但又不知道如何说。爸爸说：“你以后要记住，不准在马路边和马路上玩任何东西，更不能跑到马路上捡玩具，其它东西也不能捡，什么东西都不能跑到马路上捡，知道吗？”

郑力看着说：“知道了！”

郑军又说：“不管有没有汽车开来，都不准跑到马路上捡东西，一定要记住！”

郑力说：“爸爸，我知道了，我下次不敢去捡了。”

郑军看着郑力解释道：“你要知道，如果汽车压坏了那个足球，爸爸是可以再买一个给你的，但是，如果汽车压到你了，那爸爸就是花再多的钱也买不到你了。”

郑力站在郑军面前半低着头说：“爸爸，我错了。”

了郑军拍了拍郑力的小肩膀说；“知道错就可以了，注意安全才是最重要的。”

郑力点点头，说：“嗯！

面对郑力，郑军是爱恨交加。有时是倍加关爱，有时又有意无意地纵容，误导，心里感到非常矛盾。也许是学坏容易学好难吧，郑力在郑军这种变化无常的矛盾思想“培养”下，逐渐成长为一个远近闻名的恶少。

郑军躺在床上回忆有关郑力的往事到这里，觉得有点困了，便闭上眼睛想睡。闭上眼睛一会儿之后，郑军又感到睡不着，便从床上爬起来，从卧室走出到客厅坐在沙发上。他抽出