“作死，绝对作死!”

“牛逼，真话都敢说出口。”

……

有惊讶的、有不屑的、有幸灾乐祸的、更有佩服的，不一而足。

看着又乱起来的教堂，廖兴文脑袋上青筋鼓胀，压抑自己的怒气，再一次询问：“刚才是谁说的，站起来，你给我好好的说说英语怎么就是个屁了？说不出个子丑寅卯来，你就回去吧，我廖兴文当不了你的老师。”

陈攀有些不解，为何那个老师会如此恼怒？我不就是把自己心中所想的说出来罢了，至于发火吗？

就在廖兴文刚提出这个问题时，陈攀就被同学们议论声吵醒了，他心中也有些起火，才故意说了那句话。

但，发火？谁不会啊，还能把我吃了？他陈攀是谁，陈家村的孩子王，历来就是个不怕事的主，而且敢做敢当。

一下，他就从座位上站了起来。

“我说的。”

一下子所有的目光都聚在陈攀身上。

“好，好，好!”廖兴文盯着陈攀看了几眼，叫出三个好来，然后一字一顿的说道：“你——说——说——英——语——怎——么——就——是——个——屁——了？”

语气严厉，仿佛陈攀回答不好，他就要收拾陈攀似的。

陈攀瘪了瘪嘴，想要用语气和老师的威严来压我？逼我低头？哼哼……

“英语，不过是我国教育改革后，新增的一门语言学科而已，它与物理、化学、生物等科本质是一样的。都是为了我们能考个好成绩罢了。”

“至于它为什么，在我眼中就是个屁？”陈攀，不屑的笑了笑。

“可笑我中国5000年文化，汉语是何等博大精深？历史之中又有多少语言和文字湮没？这些都没人去探究，甚至连我汉学都只能用来作为一门学科，来增加考试成绩，这是何等的悲哀？”

“改革开放以来，我们中国要和世界接轨，所以多了英语学科，而正是这些崇洋媚外的举措，才使得汉语学没落。这是汉人的悲哀，是民族的悲哀，是中国的悲哀。”

“它英语是外来学科，我们学会有什么用？用它和外国人交流？你们有机会去国外吗？用他来谋生？呵呵，那些外企，真的就是那么好吗？我们舍近求远，舍本逐末，本末倒置，我怕我们死去的祖先知道后会气活的。”

“哈哈!”

“哈哈!”

“我靠，把祖先气活，这得多大事啊!”

“这哥们儿，绝了!”

……

就那一句“我怕我们会把死去的祖先气活”，班长又炸了锅。

“你，你，你？”廖兴文哑口无言，他不知道，这个孩子到底是谁，为什么会有这么这种看法？

“是啊，我汉语是何等博大精深，那像英语，没有一点文化底蕴？难道这些年，我错了？”

看着廖老师陷入沉思，陈攀笑了笑，他知道，他躲过一劫了。至于那些话，是他们村上村委书记的儿子，明哥给他说的。他今天不过，加了些工罢了。

英语，呵呵，在我眼里还真是个屁。

抱歉，迟来的更新。

(本章完)