，拍了拍桌子，教室里立刻静了下来，然后班主任指着不知何时贴在黑板旁边的一张纸。

“大家一会儿看一下这张课表，下午上学的时候不要迟到。”

然后，班主任又说了很多很多，最后小男孩心里留下的内容大概是这样的：

大家为什么不能去教学楼上上课？因为大家入学考试成绩优秀，所以被分在了成绩最好的一个班，而且这个班有一个响亮的名字—“实验班”；而为了让大家有一个不被坏学生打扰的、好的学习环境，学校特意将大家安排在了这个幽静的老校园里，而且整个老校园里只有这一个班，为此回家之后，需要带100块钱来学校，下午上课前班主任来收。此外，和全校所有新生一样，大家回家之后，还要多带50块过来，作为桌凳费，对于桌凳费，小男孩是知道的，因为早已初中毕业在家的哥哥就有从学校搬回家的一张类似的桌子。

除此之外，小男孩印象中每隔一段时间，学校就会收一次费用，而且每次收费，小男孩都感觉这是应该的。因为校服收费是应该的吧？校徽收费是应该的吧？各种为了提高学习成绩的名校试卷收费是应该的吧？为了提高英语听力，学校统一发放的听力耳机收费是应该的吧？与耳机配套，学校每天定时播放的英语听力信号收费是应该的吧？为了当学生出现意外时，减轻学生家庭经济负担，而特别定制的价格优惠的人身意外保险是应该的吧？等等。

对于这二十多年的校园生活，小男孩总结了一下，还是初中最好，其中原因很多，不过有一点在其中所占的份量相当的重，那就是在小男孩的初中校园生活里从来不存在“成绩单”这种东西，最起码不会以一张纸的形式出现在小男孩的眼前。后来小男孩明白了那个时候为什么没有成绩单，因为小男孩在初中老师的办公室里，从来都没有看到过那种长的特别像自己家里黑白电视机一样的叫作“电脑”的东西，多年之后，小男孩才第一次感受到“落后”有时也挺好的。

对于初中校园生活的感觉，小男孩想用顾城的一句诗来表达—“墙后的草，不会再长大了，它用指尖触了触阳光。”

(本章完)