便跟在他身后往前神色如常前进着。他们一行几人只有五条悟是戴着墨镜和口罩的,他遮掩样貌的模样在昂首挺胸、阔步前进的举动下反而显得个性十足,让前方的两个学生下意识地看向了他们。
“好多人啊!他们是下一届的新生吗?”两个学生新奇地问道,“原来夜蛾老师你出去是去接人的啊~早说嘛!”
“嗯,带他们和家人来逛一下校园。你们先不要和其他人说,我们暂时不想被打扰。”夜蛾正道面不改色地回应着这些学生们,“先走了,你们好好练习。”
果然是只说几句话的短暂交谈。夜蛾正道直接结束了话题,不打算多谈。看到他身后跟着不少人,两个学生也没有再说什么。
他与这两个学生道别,带着身后的学生们马不停蹄地向着通往薨星宫的参道走去。在路上,他回忆起刚才看见的还年轻的学生,内心有些感慨。
“毕业后,他们去做了辅助监督。”夜蛾正道说,“咒术高专的学生并不都能成为咒术师,每个人的天分和才能都不一样,每个人选择的道路也不一样。话虽这么说,现在的努力也是不会白费的。比起在普通人的社会生活,能看见咒灵的他们在高专学习之后,再回到有着咒灵的普通人的社会里也能生活得更好。”
他不仅仅是在说刚才的那两个学生,也是在对身边的学生们说这番话。
甚至,似有似无地,暗示的目光投在了白仓望身上。
“我们是欢迎所有能看到咒灵的孩子都了解咒术界的常识的,这也是为了帮助他们更好地适应这个世界。”夜蛾正道说,“说起来,我们高专有个孩子的能力也是能够通过动物的感官共享视觉,和白仓之前用的能力相似。”
“啊~是冥冥学姐,我只见过她一两面,学姐们还是挺忙的。”家入硝子说,“夜蛾老师是觉得阿望也很有才能吗?”
“要是望也来高专,我鼓掌欢迎哦~”五条悟笑道,“夜蛾老师加油!”
“还是要看望自己的想法。”夏油杰阻止了这两人的起哄。
听着他们的话,白仓望:“……”
夜蛾老师,该不会……
该不会是跟之前那些去帝丹小学的咒术师,是一伙的吧?
已经从夜蛾正道的话里听出了他的深意,白仓望思索着,对夜蛾正道的想法也有了一些了解。
“夜蛾老师,要是把所有拥有特殊能力的孩子都放在一个学校里学习,时间久了,他们和社会、和普罗大众的距离会不会越来越远呢?”
这个问题他问得很认真,也是他从帝丹小学事件之后,就一直放在心中的疑问。
这是一个不好用实践去探索答案的问题,一旦实践必定会对未来的走向带来些许影响。可以的话,他想听一听夜蛾正道这位一级咒术师、咒术高专老师的想法。作为教育学生时间比较久的老师,他的看法也许会有一些他没有关注到的新的角度。
在场的都是拥有特殊能力的人,不仅夜蛾正道听到这个问题时沉吟了片刻,其余几人也都在随着他的话思考着。
“不这样做的话,要让普通人和特殊能力者在同一个学校里学习吗?”夏油杰想着,说道,“要是关系不好的人打架,普通人会受伤的吧。”
“但是在一起肯定能加深交流。”五条悟说,“要是一直都不和普通人交流,会把自己当成牛气哄哄的人物吧~即使是我也会玩网游认识别人哦!”
“你这个玩游戏的例子就算了吧,悟。”家入硝子无奈地摇头,“网络世界的人才不会把你当成特殊能力者呢……”
“即使为了互相了解而放在同一所学校,也需要分级管理、分类管理,这样也容易产生新的问题。而且这个办法的前提是,特殊能力者的存在会面向普通人,让普通人知晓……这样反而会让咒灵成长吧。我记得你们咒术师在行动前都会放一个【帐】,就是用来隔绝普通人的视线,避免异常情况引起人们的负面情绪。”白仓望说,“夜蛾老师要是有什么好的想法,请多指教。”
这个问题不是一时半会儿就能解答出来的,少年们提出的想法都被夜蛾正道听进去了。他看着身边这些思想丰富的年轻人们,内心的思考也随着他们的言论运转着。
作为老师,他更加明白白仓望提出的问题的价值。
这是一个很现实的问题——
咒术高专的学生们,也正在面临这样的问题。进入学校学习的学生们承担了和咒灵战斗的责任,在日复一日的训练中,在每一场凶险的战斗中,他们在这一条艰辛的道路上不停地前进。
只是……为什么白仓望会有这样的疑惑呢?是他和作为特殊能力者的五条、夏油、家入他们之间有什么他不知道的矛盾吗?还是说,他感觉到了朋友之间的距离感?
看孩子们相处融洽的样子,夜蛾正道排除了这个想法。
但也是看着孩子们相处融洽的样子,对于白仓望的提问,夜蛾正道心中也逐渐有了想法。这个想法令他心中突然一片明朗,他看着白仓望,在心里组织着语