这是若惜的爸爸妈妈还有一一第一次进到安全区里面，若惜带着他们去了2号地块，找到停车场以后，就步行着逛街，顺便打探消息。

首先打听幼儿园的事情，三个小不点要读幼儿园了，一一今年9月就可以读小学了，但是若惜觉得多读一年幼儿园也还不错。现在都是末日了，没有谁在乎这么多了。

在靠近中央区域的地方，的确有一个幼儿园，而且看起来非常不错。应该是末日前就是一个幼儿园。末日后可能又改建了一些地方。因为靠近中央区，感觉里面的小孩多是中央区的。

一行四人走到幼儿园门口想问一下幼儿园的情况。

保安直接没有理会，一副狗眼看人低的模样。

“你这人是怎么回事？我问你话呢？可以好好说话吗？”若惜面显怒色。

“走走走。这里是你们能来的地方吗？你们有钱吗？”保安直接开口撵人。

“你……”若惜真的是气死了，但是在神圣的幼儿园面前，总不能动手打人吧！

“怎么回事？闹哄哄的？”园区里面走出来一个女人，后面跟着几个身穿西装的人，好巧不巧，曾委员和陈秘书都在。

陈秘书首先看见了若惜，打起了招呼来。”若惜姑娘，你好啊，怎么，是来给你们的小朋友办入院手续的吗？”

“没有啊，不让我们进来呢，说我们读不起！”说着就看了一眼保安。

“若惜姑娘，你真会说笑，要是你们都读不起这个幼儿园，可能这天眼安全区里面，也没有几户能读得上了！”陈秘书笑着说，这个话不像是说给若惜听的，倒像是说给其他人听的。

刚刚说话的园区里面的女人，马上一百八十度大转弯，笑着说：“这位女士，你好。我是这里的院长，黄院长，请问如何称呼你？因为今天不是对外开放日，保安态度不好，请不要见怪。我带你参观一下我们的幼儿园。”

若惜看也没看保安，就领着父母进去了。

曾委员笑着拍拍了若惜的肩膀：“听说你哥哥他们都已经去工作了，怎么样？有什么需要我帮忙的吗？有需要随时联系陈秘书。”

“谢谢，曾委员。暂时不需要。”若惜微笑着点头。

“行，那我们先走了。再见！”曾委员说着就和陈秘书一行人走了。

黄院长面不改色，心中却掀起波浪。这位姑娘不仅认识陈秘书，曾委员对她也很友好。看样子就是一个有靠山的姑娘呀。这个保安真是有眼不识泰山，这一家人看起来干干净净，体体面面，连头发都是洗过的，一看就不是平民。看样子要考虑换掉这个没有眼力劲的保安了。

“不好意思，黄院长。我姓赵。这两位是我的爸爸和妈妈。这位是我妹妹。我们家里面还有两个小一点的男孩。一共三个小朋友。”若惜笑着说道。

“好的，赵女士。我先来 帮你介绍一下我们幼儿园。在整个安全区里面，官方的幼儿园只有这么一所，其余的会有一些民营的托儿所，但是他们设备，教育都是参差不齐的。你也看到了，这个幼儿园是曾委员最看中的项目之一，因为孩子就是未来的希望，所以苦了谁，都不能苦了孩子。这所幼儿园原本就在这里，但是经过了改造，成了现在的模样。我们幼儿园扩建以后建筑面积有2800平方米。整个幼儿园采取了拆分工的“组团式建筑”，用若干“小屋式”结构分解了幼儿园所需的总建筑体量，并以一片多功能的户外活动场将每栋“小屋”集结在一起，分散而又相互连接。这种室内外密切衔接、高度混合的空间关系，不仅呼应了乡村的原生肌理，对儿童早期教育而言更是十分重要的场所环境。 这座“小屋式”幼儿园更像缩小版的村庄，亲切的尺度带给孩子们一种熟悉感；趣味的空间关系又带来新奇感，鼓励孩子好奇探索。来到幼儿园，孩子们或许首先会注意到树木环绕的中央户外空间；随后，当漫步到“小屋”之间，就会发现隐藏在主场之外的小小神秘乐园，非常适合户外学习或捉迷藏。”黄院长对这所幼儿园真的是非常喜爱。

“来，这边请”黄院长一边走一边介绍着。

“立面材料选用五颜六色的彩绘图案，每栋“小屋”的面貌都不尽相同。在房屋的底层开设了多处相互对望的方窗，为每栋建筑与每处小庭院之间建立起视觉联系，移步换景，将别处的活动引入视野，形成通透、有趣的室内外关系。 二楼采用连廊设计，最大限度利用空间，孩子们走出教室即能追逐玩耍。同时步道连通着各个区域，可以通过连廊周边的楼梯下到一层庭院，让孩子们充分享受空间带给他们的活动自由。 屋顶被做成不同角度的坡形，可以更多地支持空间的灵活性。放眼望去，起伏错落的斜屋顶房子与周围树林、村庄肌理协调一致，又灵活跳脱，是自然的有机生长。屋顶不同角度的坡形让二楼室内部空间区别于常见的方盒子状态，形成不规则的内部构造，作为绘画教室、手工教室，这种形态的异化带给孩子们多样性的启发，促进孩子们的思维发散。在二层平台，孩子们的目光会立刻被起伏的坡屋顶吸引，忽有置身山