紧张得练习发射大炮得各种动作。先要狠狠训练，让他们闭着眼睛，都可以把完整的发射流程走完，才算合格。

不过，火炮跟火枪兵一样。需要大量练习。李忱也没再省这个。几次操练，就会有一次真的击发。

走完一圈下来，李忱很满意。每个人都挺刻苦得。连那些老兵都不例外，因为这关系到他们得待遇。

对于高骈说，军队中，没有清楚得等级划分，让乱战的时候，长官阵亡，来不及递补，往往各自为战。

对此，李忱得应对是，设法以技艺划分等级。李忱也忘了哪看到的，利用技艺来划分士兵得等级，技艺越是高等得，待遇越好。

提拔低阶军官的时候，也会以技艺为参考。战场上，若是发生混战，或者长官阵亡得情况发生，高等技艺士兵，将自动接过指挥权。有各对比，才不会出现，谁也不服谁得情况。

‘老将军，接着我们去看看军校吧。’，在没有惊动更多人的情况下，李忱看完了新兵得操演，目前人数还不太够，位来路续会有设在各地招兵站的士兵送来。接着，他请石雄带他参观军校。

他设立了一所军校，大唐军事学堂，也是石雄负责，做什么用途，大家都知道。

里面的学员，年纪不等。其来源，除了抚育院出来的院童外，还有一些神策左军中，识字程度比较好也立过功的新兵，被提拔入学校培训。

军校得设立，李忱抱了更大的期盼。(未完待续。)