丁墨伪装成老师非常简单，他有自己特殊的天赋。

虞幼棠因为看不到错过了具体的过程，但是她把教师证和一本工作册子给他展示了一遍。而且听声音她知道他大概是脱掉了自己的校服。

“瞎子一个，丁先生不嫌弃吧？”她漫不经心地调侃。

“不会，虞老师的眼睛还能恢复吗？”他回答。

“哎呀，被学生恶作剧暂时弄瞎了，等以后当然会好了。”

“那就好，作为一个物理老师，我很荣幸能在你被学生欺负的时候帮助你，不然我就不能认识这么你了。”丁墨慢慢道。

虞幼棠轻笑，丁墨真的是个聪明人。

两个人重新给自己的新身份加入了细节，然后就去开会了。

“你说万一校长点名呢？”

“放心。”他很淡定。

看来是有什么特殊的隐藏办法。

……

丁墨搀扶着虞幼棠找到开会的地点。

他的眼睛微微转动，把周围的环境观察了一遍。

两个人进去的时候还算早，会议还没有开始。

他观察了一下这个演播厅，上面的三个位置想必是留给校长，教导主任，教务处主任这种领导的，下面则是老师的位置。

虞幼棠道：“你要坐角落吗？”

“可以吗？”丁墨还以为她会要求坐在前排。

“当然。”

于是丁墨带着她坐在了第二排最左边位置上。

校长带着几个校领导进来，坐在了台上，然后各位老师也都入座。

PPT亮起，上面写着的是学校工作总结。

竟然是工作总结？

丁墨目光停在校长身上，这个校长看起来像极了一个正常人。他把会议的标题告诉了虞幼棠。

虞幼棠点点头，面无表情地坐着。

大概是因为人看着到齐了，校长开始讲话。

“感谢各位员工对于本校的贡献。我们学校已经在这片深渊开了有四十四年了，没有你们的辛勤耕耘，我们也不会这样发展壮大。…………”校长冷静地致辞，大概讲述了一下学校里有多少优秀毕业生，以及学校在深渊取得了怎么样的地位。同时特别点名表扬几位业绩杰出的老师。

且不论深渊是什么，虞幼棠想到学校计算业绩的方式，那就是让学生消失。

所以每一个消失的学生都算是毕业？

可惜逐渐消失的都是那些被动挨打的。照这样算，学校迟早应该由中等家庭的学生遭受欺凌，可是却没有。

这时几个业绩杰出的老师上台发表自己的工作经验。

一个数学老师如此回答：“多钻研学问，研究出学生难以破解的难题，除此之外，如何利用好同学之间的矛盾也很重要，放任那些坏学生越来越坏，让他们自己解决去吧！”

这个工作汇报实在是简单粗暴，实际上大部分老师都是这么做的。

下一个分享经验的还是一个数学老师，他说：“数学已经可以淘汰大部分学生了。除了促进学生矛盾，针对低层次学生外，我还特意引起两方坏学生之间的矛盾，这样他们就会打起来，业绩自然就上升了。”

接下去那个还是数学老师，他上台的时候说：“把学生三个层次分成ABC，可以调动AA\AB\AC\BB\BC\CC这几种矛盾，简单来看，调动AA矛盾只需要让他们争抢某一样东西，他们就会为了面子抢的你死我活，AB矛盾只需要B身上有A嫉妒的东西，比如A没有的美貌，AC、BC矛盾最为普遍，暂且略过，CC矛盾也很简单，C学生对于老师的依赖较强，只需要表现出不同的偏爱，就能让他们互相嫉妒到打起来。”

丁墨认真听着，有时还会做个笔记，好像他真的感兴趣一样。

这时旁边的老师窃窃私语起来：“每次都是数学老师，还不是数学题太难了。”

“学数学的心眼都多。”

……

虞幼棠在下面听着，没有什么多余的动作。

至于数学，她觉得挺简单的。

“感谢以上优秀老师的分享。就在昨天，我们的一位工作经验丰富的老教师离开了她的岗位，而时隔四年，我们学校终于又迎来了新的老师，希望她能给我们学校带来新鲜的活力。还请这位老师上台发表一下自己的入职报告。这位老师昨天面试的时候给我们留下了深刻的印象，我认为她应该也是极为有能力的老师。”校长如此说道。

虞幼棠慢吞吞地起身，丁墨想扶着她上台。

“不用了。谢谢。”

她踉踉跄跄地往台上走去，表情却很镇定。

台下一片哗然。

“这，新来的是残疾吗？”

“怎么回事？”

“这不太正常吧，学校没道理一个完整的老师都招不到吧。”

……

就连校长也拿起话筒关切问道：“这位新老师，